近日,計算機與信息安全學院董榮勝教授在2020中國計算機教育大會(CECC2020)發表主題演講。
董榮勝以本人主持的“計算機科學導論”混合式翻轉課程為例,基于大量可操作的案例,將Bloom分類法與國家一流課程的建設及評估綁定在一起,詳細介紹了Bloom分類法在工程教育專業認證以及即將推出的美國CC2020報告中的重要作用。報告探討了引入Bloom分類法后應如何進行面向工程教育專業認證的國家一流課程的設計、實施與評估。董榮勝認為,引入Bloom分類法,采用線上線下混合式教學模式,聚焦復雜問題,是實現人才培養質量“變軌超車”,使課程達到最高境界的一條有效途徑。
(供稿:計算機與信息安全學院 林湘 審稿:宣傳部 冼欣宜)
